Школа глуме у Грачаници је трајала од маја до октобра 2025. године и окупила је дечаке и девојчице различитог узраста. Током трајања школе биле су обухваћене све области стваралаштва позоришне уметности (од израде сценарија, сценског покрета, вежбе говора, вежбе дикције и др.). Предавачи су били познати и признати позоришни глумци и ствараоци, који су своја искуства, знања и вештине пренели деци и младима на један брз, модеран и елоквентан начин: глумци Народног позоришта Кикинда Михаило Лаптошевић и Анђела Киковић, глумац Марко Мак Пантелић, који је широј јавности познат улогом Руса Кирила Иванова у серији „Монте Видео Бог те видео“, затим глумац Ђорђе Марковић, професор дикције на Факултету драмских уметности у Београду.
Школа је била прилагођена деци школског узраста и младима са циљем да се упознају са тајнама глуме и позоришне уметности. Полазници школе су у малим групама научили технологију израде сценарија, основе сценског покрета, вежбе говора, вежбе дикције и др.
Школа глуме у Грачаници трајала је шест месеци и у њој су били организовани следећи смерови:
Смер сценског покрета путем импровизације
Контакт импровизација је систем развијања кретања који је 1972. године развио амерички играч и кореограф, Стив Пакстон. Фокусирање на телесну свест, освешћивање физичких рефлекса и телесне интелигенције, освешћивање сваког учињеног покрета и обсервација тела у простору – јесте циљ технике. При свему томе велику улогу игра концентрација, свесност, очитавање и несвесно прикупљање информација о простору и онима који у плесу учествују. Игру одликује потпуна психолошка присутност у тренутку извођења особене комуникације два тела која се налазе у константном кретању и физичком додиру. Путем контакт импровизације, много више несвесно него свесно, истражује се комбинован однос два тела у плесу са физичким законима природе који регулишу кретање, а то су – импулс, гравитација, инерција. У раду смо се користили свим облицима кретања кроз простор – котрљањем, падањем, физичком тачком контакта, подршкама, давањем и преносом тежине између партнера, балансом и контрабалансом. Кроз контакт импровизацију смо тело учили да се ослободи вишка мишићне напетости и да се препусти природном, неспутаном, току кретања до те мере да и разно разне дуетне подршке почетницима постану лаке и телу својствене. Смер сценског покрета је водила Кристина Карић глумица Народног позоришта Шабац.
Смер дикције и говорних вештина
У оквиру смера дикције, говорних вештина и певања полазници школе су са предавачима радили вежбе дикције говорних вештина и певања. Мишљења смо да су на овим часовима деца и млади побољшали своје говорне навике, да су постали конкурентнији и да су развили различите компетенције и квалификације. Све ово ће им помоћи да овладају излагачком писменошћу и способношћу да изразе себе и своје идеје на сугестиван, уверљив начин, правилном употребом гласа, говора, невербалне комуникације. Крајњи циљ овог смера је био да децу и младе освести о значају развијања културе говора за успех у животу, као и да их научи да се правилном употребом гласа и говора издвоје од просека и површности.
На часовима овог смера деца и млади су побољшали своје говорне навике и научили су:
Научена знања и вештине ће деци и младима користити у наставку живота. Смер дикције и говорних вештина су водили Ђорђе Марковић, професор дикције на Факултету драмских уметности у Београду, Анђела Киковић и Михаило Лаптошевић, глумци Народног позоришта Кикинда.
Програм рада Школе глуме у Грачаници био је компатибилан са програмом Академије уметности, смер глума на свим факултетима у земљи и региону а настава је организована сваког викенда од маја до октобра 2025. године.
Покровитељ Школе глуме у Грачаници била је Фондација „Браћа Карић“ из Београда.
